日本語参照文法

初級日本語文法の総まとめ

トレース: • 5いる

5いる

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 **<color #22b14c>ある</color>**：無情物主語　→　つくえの上に<color #22b14c>本</color>が<color #22b14c>あります</color>。　\\
 \\
+<color #ff7f27> **誤用例：** </color>\\
+.**その項目を使うべきでないところで使っている**\\
+　例）からすは「この森林のそとはいったい何が**<color #ff7f27><del>いる</del></color>**（誤用）んだろうかな」と思った。（ママ、『日本語学習者による日本語作文と\\
+　　　その母語訳との対訳データベース』）→何が**<color #ff7f27>ある</color>**んだろう。\\
+　　　※〈解説〉「何」が一般的に無情物を指す（cf.4【ある】）ので、無情物には「ある」を使う。\\
+.**その項目を使うべきところで使っていない（違う項目／違う構文を使っている）**\\
+　例）部屋に学生が<color #ed1c24>**<del><color #ff7f27>ある</color></del>**</color>（誤用）。→部屋に学生が<color #ed1c24>**<color #ff7f27>いる</color>**</color>。\\
+　　　※〈解説〉「学生」は有情物なので、「いる」を使う。\\
+　例）部屋に犬が<color #ed1c24>**<del><color #ff7f27>ある</color></del>**</color>（誤用）。→部屋に犬が<color #ed1c24>**<color #ff7f27>いる</color>**</color>。\\
+　　　※〈解説〉「犬」は有情物なので、「いる」を使う。\\
+　例）子供は四人**<color #ff7f27><del>ありまして</del></color>**（誤用）けどみな男だった。（ママ、『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳データベース』）→\\
+　　　子供は四人**<color #ff7f27>いました</color>**。\\
+　　　※〈解説〉「子供」は有情物なので、「いる」を使う。\\
 ===== コラム =====
 ➣機能２の**疑問詞**（**QW**）\\

5いる.1745891858.txt.gz · 最終更新: 2025/04/29 10:57 by kaken