日本語参照文法

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====== 88[は]　 ======
===== 基本情報 =====
１．旧JLPT該当級：4\\
２．品詞： 助詞[[用語の説明|【用語の説明】]][[①助詞|①[助詞]]]\\
３．前接： N（名詞）[[用語の説明|【用語の説明】]]\\ 
４．意味： １主題・主語（主格）\\
　　　　　 ２対比\\
　　　　　 ３総称\\ 
===== 使い分けが必要な文法・文型 ===== 
・１助詞「が」[[11が_助詞_①|11[が]①　]]\\
・１助詞「を」[[120を|120[を]]]\\
===== 文型を使う上で理解が必要な情報 =====
・**新しい情報 ／古い情報**\\
　主語＝古い情報／述語＝新しい情報\\
　主語＝新しい情報／述語＝古い情報\\
===== 機能 =====
==== 機能１★： 主題・主語　 ====
主題・主語＝古い情報**［は］**／述語＝新しい情報\\
\\
※主語はいつも主題である（例１、例２）。しかし、主題は主語でなくてもよい  (例３、例４、例５)。\\
==== 機能１用例： ====
例１．田中さん**は**先生だ。　　　　　  　　    　田中さん＝主語・主題\\
例２．子ども**は**にわで遊んでいる。　  　　  　子ども＝主語・主題\\
例３．空港**は**、どうやって行きますか。　　 空港＝主題\\
例４．きょう**は**、あまりいそがしくない。　 きょう＝主題\\
例５．パン**は**よく食べます。　　　　　　 　パン＝主題\\

==== 機能１と使い分けが必要な文法・文型： ====
・助詞「が」\\
・助詞「を」（主題が目的語である場合）\\
==== 機能１と使い分けが必要な文法・文型の用例： ====
例６．田中さん**が**先生だ。\\
例７．子ども**が**にわで遊んでいる。\\
例８．朝、よくパン**を**食べます。\\
==== 機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い： ====
**<color #ed1c24>助詞［は］</color>：<color #ed1c24>主語・主題＝古い情報</color>／述語＝新しい情報（述語にＱＷ）　**\\
\\
__**<color #ed1c24>田中さん</color>**__は__**先生**__だ。　←　田中さんは**何**？\\
主語 　   　　**述語**\\
**<color #ed1c24>古い情報</color>**　**新しい情報**\\
\\
__**<color #ed1c24>子ども</color>**__は__**にわで遊んでいる**__。←　子どもは**何****をしている**？／子どもは**どこ**で遊んでいる？\\
主語　　　   　　**述語**\\
**<color #ed1c24>古い情報</color>**　**新しい情報**\\

**<color #00a2e8>助詞［が］</color>：<color #00a2e8>主語＝新しい情報（主語にＱＷ）</color>／述語＝古い情報**\\
__**<color #00a2e8>田中さん</color>**__**が**__先生__だ。　←　**<color #00a2e8>だれ</color>**が先生？\\
**主語**　　　述語\\
**<color #00a2e8>新しい情報</color>** 古い情報\\

__**<color #00a2e8>子ども</color>**__**が**__にわで遊んでいる__。　←　**<color #00a2e8>だれ</color>**がにわで遊んでいる？\\
**主語**　 　　　　述語\\
**<color #00a2e8>新しい情報</color>**　古い情報\\

**<color #22b14c>助詞［を］</color>**：**<color #22b14c>Ｎ＝動きの対象（目的語）</color>**\\
朝、よく__**<color #22b14c>パン</color>**__を食べます。\\
　　　　動作の対象（目的語）\\

==== 機能２★：対比 【Ｎ１は～、Ｎ２は～】 ====
==== 機能２用例： ====
例９．__リンさん__**は**中国人ですが、__ヤンさん__**は**韓国人です。\\
例１０．__コーヒー__**は**好きですが、__紅茶__**は**あまり好きじゃないです。\\
例１１．__フランス__**には**行ったが、__スペイン__**には**行かなかった。\\

==== 機能３★★：総称【Ｎは～（Ｎ＝総称、一般的な名詞【どのＮも】】 ====
==== 機能３用例： ====
例１２．__地球__**は**丸いです。\\
　　　　総称\\

例１３．__ペンギン__**は**とりです。\\
　　　　総称＝どのペンギンも\\

**<color #ff7f27>誤用例：</color>**[[文法書の使い方|【本ツールの使い方】]]\\
**1.その項目を使うべきでないところで使っている**\\
　例）シンガポールでは、中国人の人口**<color #ff7f27><del>は</del></color>**一番多いです（誤用）。【『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳データベース』】→\\
　　　シンガポールでは、中国人の人口**<color #ff7f27>が</color>**一番多いです。\\
　例）シンガポールにある行事や祭りがたくさんある。新年**<color #ff7f27><del>は</del></color>**その一つの例だ（誤用）。【『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳\\
　　　データベース』】→新年**<color #ff7f27>が</color>**その一つの例だ。\\
　　　※〈解説〉主語＝新しい情報）／述語＝古い情報のときに、「**が**」を使う→
「シンガポールでは、**どの人口が**一番多いですか？」）
　　　　「**どれが**その一つの例か？」\\

　例）後輩**<color #ff7f27><del>は</del></color>**先輩に蜜柑をさしあげると先輩は後輩にアンパゥをやる（誤用）。【ママ、『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳\\
　　　データベース』】→後輩**<color #ff7f27>が</color>**先輩に蜜柑をさしあげると～。\\
　　　※〈解説〉cf.「コラム」：**主節と従属節の主語が異なる場合**、**従属節の主語**に「**が**」を使う。\\
　　　　　　　　　　　　　　　後輩＝従属節の主語、先輩＝主節の主語

　例）箱をあげて、驚いてしまいます。箱の中で物**<color #ff7f27><del>は</del></color>**全部なくなった（誤用）。【ママ、「多言語母語の日本語学習者横断コーパス、I-JAS」】→\\
　　　箱の中の物**<color #ff7f27>が</color>**全部なくなった。\\
　　　※〈解説〉cf.機能１用法2「おどろき」：**驚きの意味を表す文の主語**に「**が**」を使う。\\

**2.その項目を使うべきところで使っていない（違う項目／違う構文を使っている）**\\
　例）今、私**<color #ff7f27><del>が</del></color>**このことをわかりました（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→私**<color #ff7f27>は</color>**～。\\
　例）我**<color #ff7f27><del>が</del></color>**もっと深い学問を欲しいために日本へ来た（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→私**<color #ff7f27>は</color>**～。\\
　例）私**<color #ff7f27><del>が</del></color>**今十九才（誤用）。【『寺村誤用例集データベース』】→私**<color #ff7f27>は</color>**～。\\
　 　 ※〈解説〉私＝**主題**＝**古い情報**に「**は**」を使う。\\

　例）私たちの部屋**<color #ff7f27><del>が</del></color>**２階にあります（誤用）。【『寺村誤用例集データベース』】→私たちの部屋**<color #ff7f27>は</color>**２階にあります。\\
　　   ※〈解説〉主語・主題（「私たちの部屋」）＝古い情報／述語（2階にあります）＝新しい情報のときに、「**は**」を使う。（疑問文→「私たちの\\
　　　　部屋**は****どこにありますか**」）　\\
　例）あなたは最近の勉強と論文を書くこと**<color #ff7f27><del>が</del></color>**いかがですか（誤用）。【『寺村誤用例集データベース』】→あなたは最近、勉強と論文を書くこと**<color #ff7f27>は</color>**\\
　　　いかがですか。\\
　　 ※〈解説〉述語**QW**（**いかがですか**）＝新しい情報\\
　　　　　　 　主語・主題（「勉強と論文を書くこと」）＝古い情報に、「**は**」を使う。\\

　例）いつか私**<color #ff7f27><del>が</del></color>**権力がある時、どうしても今の世界の経済を平隠しようと思います（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→\\
　　　いつか私**<color #ff7f27>は</color>**〈権力がある〉、私**<color #ff7f27>は</color>**〈～しよう　と思う〉\\
　　　※〈解説〉**主節と従属節の主語が同じ場合**、主語に「**は**」を使う。\\

　例）わたしは日本へ来て、日本人**<color #ff7f27><del>が</del></color>**あいさつが多いことにびっくりしました（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→日本人**<color #ff7f27>は</color>**\\
　　　あいさつが多い。\\
　　　※〈解説〉cf. 「コラム」：**「N1はN２が～」文**→N２はＮ１の部分や特徴



===== コラム =====
➣「**助詞＋は**」\\
　「には」　　〇　　例）きょう、大学には行きません。\\
　「では」　　〇　　例）この川では泳げません。\\
　「とは」　　〇　　例）もう田中さんとは会いません。\\
　「からは」　〇　　例）田中さんからはプレゼントをもらいませんでした。\\
　「までは」　〇　　例）仕事は、5時までは終わりません。\\
　「がは」　　×　　\\
　「をは」　　×　　\\
　「もは」　　×　　\\
\\
➣「（Ｎ）**は**<color #ed1c24>__（**場所**）__</color>**__に__**ある／いる」と「（場所）**に**<color #ed1c24>__（**Ｎ**）__</color>**__が__**ある／いる」の違い\\
　　　　　　**<color #ed1c24>新しい情報</color>　　**　　　　　　　　　**　<color #ed1c24>新しい情報</color>**\\
パソコン**は**<color #ed1c24>**つくえの上**</color>**に**ある。　←　パソコン**は****<color #ed1c24>どこ</color>に**ある？\\
犬**は**<color #ed1c24>**部屋**</color>**に**いる。　　　　　　　←　犬**は****<color #ed1c24>どこ</color>に**いる？\\
つくの上**に**<color #ed1c24>**パソコン**</color>**が**ある。　　←　つくえの上**に****<color #ed1c24>何</color>が**ある？\\
部屋**に**<color #ed1c24>**犬**</color>**が**いる。　　　　　　　←　部屋**に****<color #ed1c24>何</color>が**いる？\\
\\
➣「**N1はN２が～**」文：N２はＮ１の部分や特徴\\
東京（N1）は物価（N２）が高いです。　　×東京の物価が高いです。\\
北海道（N1）は冬（N2）が寒いです。　　  ×北海道の冬が寒いです。\\
田中さん（N1）は髪（N2）が長いです。　  ×田中さんの髪が長いです。\\
日本語（N1）は漢字（N2）が難しいです。  ×日本語の漢字が難しいです。\\
\\
➣「**主語（主体）に**」cf.[[80に|80[に]　]]（機能７：動作の主体）\\
※主体に「**に**」を使う場合：\\
・所有の所有者＝人\\
　例）わたし**に**（は）夢がある。→**わたしの**夢\\
・述語[[用語の説明|【用語の説明】]]に「可能」、「思考」（「わかる」など）、「感覚」（「感じる」など）の動詞が使われる文\\
　例）田中さん**に**（は）そんなことは**できない**。\\
・「受け身」文、「使役の受け身」文、「Vてもらう」文の主体\\
　例）弟は母**に**叱られた。⇔母**が／は**弟を叱った。\\
\\
➣主節と従属節の主語が異なる場合、従属節の主語に「が」を使う。\\
例）__これ__は__母__**<color #ed1c24>が</color>**くれたプレゼントです。　\\
これ＝主節の主語\\
母＝従属節の主語\\
\\
➣主題に「**なら**」[[78なら|78[なら]]]を使う場合もある。\\
「**なら**」と「**は**」の違い：
「なら」は動詞（V）にも、名詞（N）にもつくが、「は」は名詞（N）にしかつかない。\\
例）A：新しい携帯電話を買いたい。　B：携帯電話を**買うなら**、「タナカ屋」がいい。／**携帯電話なら**、「タナカ屋」がいい。\\
例）A：新しい携帯電話を買いたい。　B：**携帯電話は**、「タナカ屋」がいい。\\
===== 確認問題 ===== 
１ どの人｛a.は　b.が｝田中さんですか。\\
２ お誕生日｛a.は　b.が｝いつですか。\\
３ あの家｛a.は　b.が｝窓｛a.は　b.が｝大きいです。\\
４ やさい｛a.は　b.が｝買ったけど、くだもの｛a.は　b.が｝買わなかった。\\
５ 学生｛a.は　b.が｝まじめに勉強しなければなりません。\\
===== 確認問題の説明 =====
１ cf.機能１\\
２ cf.機能１\\
３ cf. コラム\\
４ cf.機能２\\
５ cf.機能３\\