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--- 49vてある [2024/02/29 14:30] – [文型を使う上で理解が必要な情報] kaken
+++ 49vてある [2024/02/29 15:15] (現在) – [機能1★：できごとの結果の状態が続いている] kaken
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 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　** 動詞のタイプ**[[⑧動詞のタイプ|⑧[動詞のタイプ]]]
-| <color #ff7f27>1)片カッコが他のところで問題になる</color>動きがある動詞    |||||||2)動きがない (状態)動詞\\ Nをとらない動詞\\ **<color #00a2e8>【ある、いる、\\ できる、似る、\\ 似合う】</color>**|
+| 1)動きがある動詞    |||||||2)動きがない (状態)動詞\\ Nをとらない動詞\\ **<color #00a2e8>【ある、いる、\\ できる、似る、\\ 似合う】</color>**|
 | ①動きがしばらく続く動詞(動作動詞)    ||||②動きが短い動詞(変化/瞬間動詞) |||:::|
 | ①-1\\  Nをとる動詞 ||①-2\\ Nをとらない動詞 \\ **<color #00a2e8>【歩く、寝る】</color>**  || ②-1\\  Nをとる動詞\\ **<color #00a2e8>【かぶる、着る】</color>**     | ②-2\\ Nをとらない動詞 ||:::|
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 ===== 機能 =====
 ==== 機能1★：できごとの結果の状態が続いている ====
-)動きがある動詞①-1の動詞を使う\\
+※動詞のタイプ： 動きがある動詞①-1の動詞を使う\\
 === 機能1用例： ===
 例1．教室の電気がつけてある。\\
 例2．ここに住所が書いてある。
 === 機能1と使い分けが必要な文法・文型： ===
-・Vている<color #ff7f27>（１)動きがある動詞②の動詞を使う）←(）の範囲がわかりにくい。「1)動きがある動詞」が片カッコなので，どこから始まっているか不明。</color>\\
+・Vている（※動詞のタイプ：Vには動きがある動詞の②動きが短い動詞を使う）\\
 ・Vておく
 === 機能1と使い分けが必要な文法・文型の用例： ===
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 例７． お弁当を作っておいた。
 === 機能1と使い分けが必要な文法・文型の違い： ===
-・「V**てある**」と「**Vている**」\\
+・「**V****てある**」と「**V****ている**」\\
-^ ^  動作主(動きをする人)   ^  動き・変化  ^  結果  ^
+^ ^  動作主（動きをする人）   ^  動き・変化  ^  結果  ^
 |**Vている**   |  ×  |  電気がついた  |  電気がついている  |
 |**Vてある**   |  先生が    |  電気をつけた  |   電気がつけてある  |
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 **Vてある：**準備が出来ている状態\\
 例）＃来週までにこの本が読んである。\\
-　　 　この本はもう読んである。
+例）　この本はもう読んである。
 ===== コラム =====
 ➣無意志的できごとに「Vている」を使う\\
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 \\
 ➣過去形 ⇒　「Vてあった」
 ===== 確認問題 =====
- きょう、お客さんが来るので、<color #ff7f27>掃除して{a.ある b.いる}。←この問題はどちらも文法的に正しい。違いを説明する問題なら成立する</color>\\
+テニスの試合は、もうはじまって{a.ある 　b.いる}。\\
- テニスの試合は、もうはじまって{a.ある b.いる}。\\
+ 子:おべんとうは?\\
- 子:おべんとうは?\\
+　母:もう作って{a. ある 　b.いる}よ。かばんの中、見て。\\
-　母:もう作って{a. ある b.いる}。\\
+ 車は家の前に{a.止まって　 b.止めて}ある。
- 車は家の前に{a.止まって b.止めて}ある。
 ===== 確認問題の説明 =====
- cf<color #ff7f27>. 動詞のタイプ(掃除する⇒1)①-1-1)これも3番のような2つの説明が必要。</color> \\
+cf. 動詞のタイプ(はじまる⇒1)②-2-2) \\
- cf. 動詞のタイプ(はじまる⇒1)②-2-2) \\
+ cf.動詞のタイプ(作る⇒1)①-1-1)   \\
- cf.動詞のタイプ(作る⇒1)①-1-1)   \\
 　「作ってある」⇒結果状態が続いている  \\
 　「作っている」⇒動きが続いている \\
  cf. 動詞のタイプ(止める⇒1)①-1-2)