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行 2: 行 2:
 ===== 基本情報 ===== ===== 基本情報 =====
 1.旧JLPT該当級:3\\ 1.旧JLPT該当級:3\\
-2.品詞: 接続助詞\\ +2.品詞: 接続助詞(接続詞)[[用語の説明|【用語の説明】]]\\ 
-3.前接: V/A/N普通形(※Aな、Nな)\\+3.前接: V(動詞)/A(形容詞)/N(名詞)普通形(※Aな、Nな)[[文体|⑩[文体]]]\\
 4.意味: 1逆接\\ 4.意味: 1逆接\\
        2目的        2目的
行 11: 行 11:
 ・2ために[[40ため_に|40[ため(に)] ]] ・2ために[[40ため_に|40[ため(に)] ]]
 ===== 文型を使う上で理解が必要な情報 ===== ===== 文型を使う上で理解が必要な情報 =====
-・**前件/後件**[[⑬文のタイプ|[文のタイプ]]]\\+・**前件/後件**[[⑬文のタイプ|[文のタイプ]]]\\
  前件=2節からなる複文の前の節\\  前件=2節からなる複文の前の節\\
  後件=2節からなる複文の後の節  後件=2節からなる複文の後の節
行 34: 行 34:
 **のに**:事実的な逆接\\ **のに**:事実的な逆接\\
    逆接の意味が強い\\    逆接の意味が強い\\
-   後件が「不満」や「おどろき」を表すことがある\\+   前件から期待される結果ではない意味(後件)になる。そこから、後件が「不満」や「おどろき」を表すことがある\\
    後件には、「質問」、「命令」、「意志」、「推量」を表す文が使えない\\    後件には、「質問」、「命令」、「意志」、「推量」を表す文が使えない\\
 **が**:書くときにも話すときにも使う\\ **が**:書くときにも話すときにも使う\\
行 42: 行 42:
 \\ \\
 **「のに」と「が(けど)」**\\ **「のに」と「が(けど)」**\\
-例)あした、日よう日なのに、学校に行きますか。×\\+例)あした、日よう日なのに、学校に行きますか。→質問の場合は×\\ 
 +例)<color #00a2e8>あした、日よう日なのに、学校に行きますか</color>。→「<color #00a2e8>おどろき</color>」の場合は〇\\
 例)あした、日よう日だが(けど)、学校に行きますか。〇\\ 例)あした、日よう日だが(けど)、学校に行きますか。〇\\
 例)もう12時なのに、もう少しインターネットを見たい。×\\ 例)もう12時なのに、もう少しインターネットを見たい。×\\
行 53: 行 54:
 例)時間があっても、行きません。→たとえば、時間があります。それでも、行きません。 例)時間があっても、行きません。→たとえば、時間があります。それでも、行きません。
 ==== 機能2★:目的 ==== ==== 機能2★:目的 ====
-Vる形\\+Vる形(辞書形)[[⑥動詞活用|⑥[動詞活用] ]]\\
 === 機能2用例: === === 機能2用例: ===
 例10.このナイフはくだものを切るのに使う。\\ 例10.このナイフはくだものを切るのに使う。\\
行 64: 行 65:
 === 機能2と使い分けが必要な文法・文型の違い: === === 機能2と使い分けが必要な文法・文型の違い: ===
 **のに**:後件には、「使う」、「役立つ」、「便利だ」、「必要だ」を一般的に使う。\\ **のに**:後件には、「使う」、「役立つ」、「便利だ」、「必要だ」を一般的に使う。\\
-   「V」のみと使う。\\ +   「V」(動詞)のみと使う。\\ 
-**※Nに**:動作を表す「N」なら使える。\\ +**※Nに**:動作を表す「N」(名詞)なら使える。\\ 
-例)この袋は保存に便利だ。\\+ 例)この袋は保存に便利だ。\\
 \\ \\
-**ために**:「V」(例10)とも「N」(例11)とも使える。+**ために**:「V」(動詞)(例10)とも「N」(名詞)(例11)とも使える。
87のに.1706432782.txt.gz · 最終更新: 2024/01/28 18:06 by kaken

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