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| 88は [2026/11/13 15:08] – [コラム] kaken | 88は [2026/11/13 15:08] (現在) – [機能３用例：] kaken |
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| 例１３．__ペンギン__**は**とりです。\\ | 例１３．__ペンギン__**は**とりです。\\ |
| 総称＝どのペンギンも\\ | 総称＝どのペンギンも\\ |
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| **<color #ff7f27>誤用例：</color>**[[文法書の使い方|【本ツールの使い方】]]\\ | |
| **1.その項目を使うべきでないところで使っている**\\ | |
| 例）シンガポールでは、中国人の人口**<color #ff7f27><del>は</del></color>**一番多いです（誤用）。【『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳データベース』】→\\ | |
| シンガポールでは、中国人の人口**<color #ff7f27>が</color>**一番多いです。\\ | |
| 例）シンガポールにある行事や祭りがたくさんある。新年**<color #ff7f27><del>は</del></color>**その一つの例だ（誤用）。【『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳\\ | |
| データベース』】→新年**<color #ff7f27>が</color>**その一つの例だ。\\ | |
| ※〈解説〉主語＝新しい情報）／述語＝古い情報のときに、「**が**」を使う→ | |
| 「シンガポールでは、**どの人口が**一番多いですか？」） | |
| 「**どれが**その一つの例か？」\\ | |
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| 例）後輩**<color #ff7f27><del>は</del></color>**先輩に蜜柑をさしあげると先輩は後輩にアンパゥをやる（誤用）。【ママ、『日本語学習者による日本語作文とその母語訳との対訳\\ | |
| データベース』】→後輩**<color #ff7f27>が</color>**先輩に蜜柑をさしあげると～。\\ | |
| ※〈解説〉cf.「コラム」：**主節と従属節の主語が異なる場合**、**従属節の主語**に「**が**」を使う。\\ | |
| 後輩＝従属節の主語、先輩＝主節の主語 | |
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| 例）箱をあげて、驚いてしまいます。箱の中で物**<color #ff7f27><del>は</del></color>**全部なくなった（誤用）。【ママ、「多言語母語の日本語学習者横断コーパス、I-JAS」】→\\ | |
| 箱の中の物**<color #ff7f27>が</color>**全部なくなった。\\ | |
| ※〈解説〉cf.機能１用法2「おどろき」：**驚きの意味を表す文の主語**に「**が**」を使う。\\ | |
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| **2.その項目を使うべきところで使っていない（違う項目／違う構文を使っている）**\\ | |
| 例）今、私**<color #ff7f27><del>が</del></color>**このことをわかりました（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→私**<color #ff7f27>は</color>**～。\\ | |
| 例）我**<color #ff7f27><del>が</del></color>**もっと深い学問を欲しいために日本へ来た（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→私**<color #ff7f27>は</color>**～。\\ | |
| 例）私**<color #ff7f27><del>が</del></color>**今十九才（誤用）。【『寺村誤用例集データベース』】→私**<color #ff7f27>は</color>**～。\\ | |
| ※〈解説〉私＝**主題**＝**古い情報**に「**は**」を使う。\\ | |
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| 例）私たちの部屋**<color #ff7f27><del>が</del></color>**２階にあります（誤用）。【『寺村誤用例集データベース』】→私たちの部屋**<color #ff7f27>は</color>**２階にあります。\\ | |
| ※〈解説〉主語・主題（「私たちの部屋」）＝古い情報／述語（2階にあります）＝新しい情報のときに、「**は**」を使う。（疑問文→「私たちの\\ | |
| 部屋**は****どこにありますか**」） \\ | |
| 例）あなたは最近の勉強と論文を書くこと**<color #ff7f27><del>が</del></color>**いかがですか（誤用）。【『寺村誤用例集データベース』】→あなたは最近、勉強と論文を書くこと**<color #ff7f27>は</color>**\\ | |
| いかがですか。\\ | |
| ※〈解説〉述語**QW**（**いかがですか**）＝新しい情報\\ | |
| 主語・主題（「勉強と論文を書くこと」）＝古い情報に、「**は**」を使う。\\ | |
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| 例）いつか私**<color #ff7f27><del>が</del></color>**権力がある時、どうしても今の世界の経済を平隠しようと思います（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→\\ | |
| いつか私**<color #ff7f27>は</color>**〈権力がある〉、私**<color #ff7f27>は</color>**〈～しよう と思う〉\\ | |
| ※〈解説〉**主節と従属節の主語が同じ場合**、主語に「**は**」を使う。\\ | |
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| 例）わたしは日本へ来て、日本人**<color #ff7f27><del>が</del></color>**あいさつが多いことにびっくりしました（誤用）。【ママ、『寺村誤用例集データベース』】→日本人**<color #ff7f27>は</color>**\\ | |
| あいさつが多い。\\ | |
| ※〈解説〉cf. 「コラム」：**「N1はN２が～」文**→N２はＮ１の部分や特徴 | |
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