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--- 88は [2024/02/24 20:17] – [コラム] kaken
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 例８．朝、よくパンを食べます。\\
 ==== 機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い： ====
-**助詞［は］：主語・主題＝古い情報／述語＝新しい情報（述語にＱＷ）　**\\
+**<color #ed1c24>助詞［は］</color>：主語・主題＝古い情報／述語＝新しい情報（述語にＱＷ）　**\\
 \\
-__田中さん__は__先生__だ。　←　田中さんは**何**？\\
+__田中さん__は__**先生**__だ。　←　田中さんは**何**？\\
-主語 　   　述語\\
+主語 　   　　**述語**\\
-古い情報　新しい情報\\
+古い情報　**新しい情報**\\
 \\
-__子ども__は__にわで遊んでいる__。←　子どもは**何**をしている？／子どもは**どこ**で遊んでいる？\\
+__子ども__は__**にわで遊んでいる**__。←　子どもは**何****をしている**？／子どもは**どこ**で遊んでいる？\\
-主語　　　   　　述語\\
+主語　　　   　　**述語**\\
-古い情報　新しい情報\\
+古い情報　**新しい情報**\\
-**助詞［が］：主語＝新しい情報（主語にＱＷ）／述語＝古い情報**\\
+**<color #ed1c24>助詞［が］</color>：主語＝新しい情報（主語にＱＷ）／述語＝古い情報**\\
-__田中さん__が__先生__だ。　←　**だれ**が先生？\\
+__**田中さん**__が__先生__だ。　←　**だれ**が先生？\\
-主語　　　述語\\
+**主語**　　　述語\\
-新しい情報 古い情報\\
+**新しい情報** 古い情報\\
-__子ども__が__にわで遊んでいる__。　←　**だれ**がにわで遊んでいる？\\
+__**子ども**__が__にわで遊んでいる__。　←　**だれ**がにわで遊んでいる？\\
-主語　 　　　　述語\\
+**主語**　 　　　　述語\\
-新しい情報　古い情報\\
+**新しい情報**　古い情報\\
-**助詞［を］：Ｎ＝動きの対象（目的語）　**\\
+**<color #ed1c24>助詞［を］</color>：Ｎ＝動きの対象（目的語）　**\\
 朝、よく__パン__を食べます。\\
 　　　　動作の対象（目的語）\\
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 例１３．__ペンギン__はとりです。\\
-　　　　　総称\\
+　　　　総称＝どのペンギンも\\
 ===== コラム =====
-➣「助詞＋は」\\
+➣「**助詞＋は**」\\
 　「には」　　〇　　例）きょう、大学には行きません。\\
 　「では」　　〇　　例）この川では泳げません。\\
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 　「もは」　　×　　\\
 \\
-➣「（Ｎ）**は**<color #ed1c24>__（場所）__</color>**__に__**ある／いる」と「（場所）**に**<color #ed1c24>__（Ｎ）__</color>**__が__**ある／いる」\\
+➣「（Ｎ）**は**<color #ed1c24>__（場所）__</color>**__に__**ある／いる」と「（場所）**に**<color #ed1c24>__（Ｎ）__</color>**__が__**ある／いる」の違い\\
 　　　　　　**<color #ed1c24>新しい情報</color>　　**　　　　　　　　　**　<color #ed1c24>新しい情報</color>**\\
 パソコン**は**<color #ed1c24>つくえの上</color>**に**ある。　←　パソコンは**どこに**ある？\\
@@ 行 89: / 行 89: @@
 部屋**に**<color #ed1c24>犬</color>**が**いる。　　　　　　　←　部屋に**何が**いる？\\
 \\
-➣「N1はN２が～」文：N２はＮ１の部分や特徴\\
+➣「**N1はN２が～**」文：N２はＮ１の部分や特徴\\
 東京（N1）は物価（N２）が高いです。　　×東京の物価が高いです。\\
 北海道（N1）は冬（N2）が寒いです。　　  ×北海道の冬が寒いです。\\
 田中さん（N1）は髪（N2）が長いです。　  ×田中さんの髪が長いです。\\
 日本語（N1）は漢字（N2）が難しいです。  ×日本語の漢字が難しいです。\\
+\\
+➣「**主語（主体）に**」cf.[[80に|80[に]　]]（機能７：動作の主体）\\
+※主体に「**に**」を使う場合：\\
+・所有の所有者＝人\\
+　例）わたし**に**（は）夢がある。→**わたしの**夢\\
+・述語[[用語の説明|【用語の説明】]]に「可能」、「思考」（「わかる」など）、「感覚」（「感じる」など）の動詞が使われる文\\
+　例）田中さん**に**（は）そんなことは**できない**。\\
+・「受け身」文、「使役の受け身」文、「Vてもらう」文の主体\\
+　例）弟は母**に**叱られた。⇔母**が／は**弟を叱った。\\
 \\
 ➣主節と従属節の主語が異なる場合、従属節の主語に「が」を使う。\\
-これは母**が**くれたプレゼントです。　\\
+例）__これ__は__母__**<color #ed1c24>が</color>**くれたプレゼントです。　\\
 これ＝主節の主語\\
 母＝従属節の主語\\
+\\
+➣主題に「**なら**」を使う場合もある。\\
+「**なら**」と「**は**」の違い：
+「なら」は動詞（V）にも、名詞（N）にもつくが、「は」は名詞（N）にしかつかない。\\
+例）A：新しい携帯電話を買いたい。　B：携帯電話を買うなら、「タナカ屋」がいい。／携帯電話なら、「タナカ屋」がいい。\\
+例）A：新しい携帯電話を買いたい。　B：携帯電話は、「タナカ屋」がいい。\\
 ===== 確認問題 =====
 １ どの人｛a.は　b.が｝田中さんですか。\\