旧JLPT該当級：4
品詞： 動詞【用語の説明】
前接： ー
意味： 所在、存在
・ある4[ある]
・無情物／有情物
無情物主語：もの
有情物主語：人、動物
・新しい情報／古い情報
[主語]は[場所]にいる←主語はどこにいる？
主語＝古い情報 場所＝新しい情報
機能１用例：
例１．先生は研究室にいます。←先生はどこにいますか？
例２．ねこはソファの上にいます。←ねこはどこにいますか？
機能１と使い分けが必要な文法・文型：
・ある
機能１と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例３．本はつくえの上にあります。←本はどこにありますか？
例４．トイレはエレベーターのとなりにあります。←トイレはどこにありますか？
機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い：
いる：有情物主語 → 先生は研究室にいます。
ある：無情物主語 → 本はつくえの上にあります。
[場所]に[主語]がいる←場所にだれ／何がいる？
場所＝古い情報 主語＝新しい情報
機能２用例：
例５．研究室に先生がいます。←研究室にだれがいますか？
例６．ソファの上にねこがいます。←ソファの上に何がいますか？
機能２と使い分けが必要な文法・文型：
・ある
機能２と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例７．つくえの上に本があります。←つくえの上に何がありますか？
例８．エレベーターのとなりにトイレがあります。エレベーターのとなりに何がありますか？
機能２と使い分けが必要な文法・文型の違い：
いる：有情物主語 → 研究室に先生がいます。
ある：無情物主語 → つくえの上に本があります。
➣機能２の疑問詞（QW）
・人→だれ
例）Q：へやにだれがいますか。
A：田中さんがいます。
・動物→何
例）Q：へやに何がいますか。
A：いぬがいます。
➣所在文のyes-no questions
例）Q：先生は研究室にいますか。
A：はい、研究室にいます。
例）Q：先生は研究室にいますか。
A：いいえ、研究室にはいません。図書館にいます。
➣主語の数の表し方
場所に主語が［数］いる。
例）教室に学生が５人います。
例）へやにいぬが２ひきいます。
１ Q： 子どもは、家にいますか。
A： いいえ、子どもは家｛a.は b.に c.には｝いません。学校にいます。
２ にわに｛a.子ども2人が b.子どもが2人 c. 2人子どもが｝います。
３ Q：山田さんの部屋に｛a.何 b.だれ｝がいますか？
A：とりがいます。
１ cf.コラム
２ cf.コラム
３ cf.コラム