目次
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基本情報
使い分けが必要な文法・文型
文型を使う上で理解が必要な情報
・動詞のタイプ⑧[動詞のタイプ]
１）動きがある動詞＝動作動詞
２）動きがない動詞＝状態動詞
機能
機能１★：場所（存在）
機能１用例：
例１．部屋にいすが４つあります。
例２．日本に住んでいます。
機能１と使い分けが必要な文法・文型：
・助詞「で」
機能１と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例３．うちでごはんを食べます。
例４．京都でまつりがあります。
機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い：
で：動きの場所→動きがある動詞を使う
に：存在の場所→動きがない動詞を使う
機能２★：時間
機能２用例：
例５．毎日、７時に起きます。
例６．3月4日に生まれました。
例７．水曜日にコンピュータの授業があります。
※「に」は、絶対的時間（例５-例７）のときに使う。
相対的時間の名詞（きょう、あした、今週、来月 など）、また「いつ」、「毎日」と一緒には使えない。
例）あした、テストがある。
例）先週、京都に行った。
例）いつ、国へ帰りますか。
機能３★：方向
機能３用例：
例８．食堂に行きます。
例９．おふろに入ります。
機能３と使い分けが必要な文法・文型：
・助詞「へ」
機能３と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例１０． 食堂へ行きます。
例１１．＃おふろへ入ります。
機能３と使い分けが必要な文法・文型の違い：
「に」と「へ」の大きな違いはないが、以下のように区別ができる。
食堂へ行きます。→食堂まで行きますが、中には入りません。
食堂に行きます。→食堂まで行って中に入ります。
※例１１．「＃おふろへ入ります。」が使えないのは、その違いのためである。
機能４★：目的
機能４用例：
例１２．さんぽに行きます。
例１３．食堂にごはんを食べに行きます。
機能５★：動作の対象
機能５用例：
例１４．あした、先生に会う。
例１５．母にプレゼントをあげます。
機能５と使い分けが必要な文法・文型：
・助詞「と」
機能５と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例１６．あした、先生と会う。
機能５と使い分けが必要な文法・文型の違い：
「と」は「相互的な動作」のときに使う。「相互的な動作」という意味がない場合の対象には、「に」は使えるが、「と」は使えない。
例）＃母とプレゼントをあげます。
機能６★：起点
機能６用例：
例１７．友だちにプレゼントをもらいました。
機能６と使い分けが必要な文法・文型：
・助詞「から」
機能６と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例１８．友だちからプレゼントをもらいました。
機能６と使い分けが必要な文法・文型の違い：
「から」と「に」の違いはない。
機能７★★：動作の主体
機能７用例：
例１９．わたしに（は）夢がある。
例２０．わたしに（は）そんなことはできない。
例２１．弟は母に叱られた。
機能７と使い分けが必要な文法・文型：
・助詞「が」／助詞「は」
機能７と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例２２．わたしは夢がある。
例２３．わたしはそんなことはできない。
例２４．母が弟を叱った。
機能７と使い分けが必要な文法・文型の違い：
※主体に「に」が使えるのは次の場合である：
・所有の所有者＝人→例１９（わたしの夢）
・述語【用語の説明】に「可能」、「思考」（「わかる」など）、「感覚」（「感じる」など）の動詞が使われる文→例２０（できない）
・「受け身」文、「使役の受け身」文、「Vてもらう」文の主体→例２１（母）
コラム
動詞「ある」が2種類ある。
例）へやにいすが４つある。 「ある」→動きがない状態動詞
例）京都でまつりがある。 「ある」→動きがある動作動詞
確認問題
1 どこ｛a.に b.で｝電車に乗りますか。
2 「みどり」ホール｛a.に b.で｝コンサートがあります。
3 大学｛a.に b.へ｝入学します。
4 だれ｛a.に b.へ｝ペンを借りましたか。
5 友だち｛a.に b.と｝電話をかける。
確認問題の説明
１ cf.機能１
２ cf.コラム
３ cf.機能３
４ cf.機能６
５ cf.機能５