目次
51 [Vている]
基本情報
旧JLPT該当級：4
品詞： 複合動詞⑧[動詞のタイプ]【用語の説明】
前接： V（動詞）て形⑥[動詞活用]
意味： １できごとの進行
２できごとの反復（動き・結果のくりかえし）
３できごとの結果の状態
４経験
使い分けが必要な文法・文型
・１、２Vる119[Vる]
・１Vつづける（つづく）44[Vつづける（つづく）]
・３Vてある49[Vてある]
・４Vた36[Vた]
文型を使う上で理解が必要な情報
動詞のタイプ⑧[動詞のタイプ]
| １）動きがある動詞 | ２）動きがない （状態）動詞 Nをとらない 動詞 【ある、いる、できる、似る、似合う】 |
|||||
| ①動きがしばらく続く動詞（動作動詞） | ②動きが短い動詞（変化／瞬間動詞） | |||||
| ①-1 Nをとる動詞 | ①-2 Nをとらない動詞 【歩く、寝る】 | ②-1 Nをとる動詞 【かぶる、着る】 | ②-2 Nをとらない動詞 |
|||
| ①-1-1 自他のペアがない 【食べる、書く】 | ①-1-2 自他のペアがある 【消す、つける】 | ②-2-1 自他のペア がない 【死ぬ、結婚する】 | ②-2-2 自他のペアがある 【消える、つく】 |
|||
機能
機能１★： できごとの進行（現在、動きが続いている）
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞の①動きがしばらく続く動詞を使う
機能１用例：
例1．田中さんは、今、ごはんを食べている。
例2．子どもは、今、寝ている。
機能１と使い分けが必要な文法・文型：
・Vる
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞、２）動きがない動詞を使う
・Vつづける（つづく）
※動詞のタイプ：基本的に、１）動きがある動詞を使うが、２）動きがない動詞を使う場合もある
機能１と使い分けが必要な文法・文型の違い：
V ている： V の動きがいま続いている
V る： V の動きをこれからする
Vつづける（つづく）：Ｖの動きが終わっていない
※「つづく」は「降る」という動詞のときのみに使う
機能１と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例３．田中さんは、これから、ごはんを食べる。
例４．田中さんは、来月、結婚する。
例５．山の中を5時間歩きつづける。
例６．今日一日、雨が降りつづける（つづく）だろう。
機能２★：動き・結果のくりかえし【習慣】 （いつも、毎日・・・）
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞を使う 【※１）②-2-1の動詞 はあまり使わない】
機能２用例：
例7．先生は、いつも、研究室で昼ごはんを食べている。
例8．毎日、8時間、寝ている。
例9．この部屋の電気は、いつも、ついている。
機能２と使い分けが必要な文法・文型：
・Vる
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞も、２）動きがない動詞も使うが、基本的に動きがしばらく続く動詞と動きがない動詞をよく使う
機能２と使い分けが必要な文法・文型の違い：
VているとVるの大きな違いはないが、「最近」を使うと、 「V ている」のほうがいい。
例10．田中さんは、最近、フランス語を勉強している。
機能３★：できごとの結果の状態（結果が続いている）
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞②動きが短い動詞を使う
機能3用例：
例11．教室の電気がついている。
例１2．田中さんはコートを着ている。
例１3．山田さんは結婚している。
機能3と使い分けが必要な文法・文型：
・Vてある
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞の動きがしばらく続く動詞①-1の動詞を使う
機能3と使い分けが必要な文法・文型の違い：
| 動作主（動きをする人） | 動き・変化 | 結果 | |
|---|---|---|---|
| Vている | × | 電気がついた | 電気がついている |
| Vてある | 先生が | 電気をつけた | 電気がつけてある |
機能3と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例14．教室の電気がつけてある。
例15．ここに住所が書いてある。
機能４★★：経験・経歴
※動詞のタイプ：１）動きがある動詞を使う
機能４用例：
例16．この本はもう読んでいる。
例17．この町には１０年前に来ている。
例18．この橋は５年前に壊れている。（白川監修、『日本語文法ハンドブック』（2001）、p.84）
機能４と使い分けが必要な文法・文型：
・Vた
機能４と使い分けが必要な文法・文型の用例：
例19．この本はもう読んだ。
例20．この町には１０年前に来た。
例21．この橋は５年前に壊れた。
機能４と使い分けが必要な文法・文型の違い：
V ている： V の動き（過去の動き）は発話時（現在）にかかわりがある
V た：Vの動きの完了。V の動き（過去の動き）は発話時（現在）にかかわりがない
| 用例 | Vの動き | 発話時（現在）とのかかわり | |
| Vている | この本はもう読んでいる。 | 本を読んだ | 今、この本の内容を知っている |
| この橋は5年前に壊れている。 | 橋が壊れた | 今、この橋は使えない | |
| Vた | この本はもう読んだ。 | 本を読んだ | × |
| この橋は5年前に壊れた。 | 橋が壊れた | × |
コラム
➣状態動詞（⑧[動詞のタイプ]）は、通常、「Vている」の形をもたない
ある⇒あっている ×
いる⇒いている ×
※例外：似合っている、できている
➣通常、「Vている」の形で使う動詞がある
住む⇒住んでいる
持つ⇒持っている
知る⇒知っている
似る⇒似ている
➣いくつかの機能で使われる動詞がある。区別は文脈の中でする。
来ている：
例）田中さんは、今、大学へ来ている。（動きが続いている）
例）田中さんは、今、大学に来ている＝大学にいる。（結果が続いている）
例）リンさんは、毎年、日本に来ている。（くりかえし）
着ている：
例）母は、今、着物を着ている。（動きが続いている）
例）母は、きょうは、着物を着ている。（結果が続いている）
例）母は、いつも、着物を着ている。（くりかえし）
落ちている：
例）花が木からひらひら落ちている。（動きが続いている）
例）あそこにさいふが落ちている。（結果が続いている）
➣無意志的できごとに「Vている」を使う
意志的できごとに「Vてある」を使う
例）電気がついている（無意志的できごと）
例）電気がつけてある（意志的できごと）
➣１）動きがある動詞の②-２の動詞（⑧[動詞のタイプ]）の「ている」形には、機能３（「結果が続いている」）と機能４（「経験・経歴」）があるが、その違いは次のようだ。
・機能３「結果が続いている」：Vの動き（過去の動き）と現在の連続性がある
例）この橋は５年前から壊れている。→この橋は５年前から現在までずっと壊れている。
・機能４「経験」：Vの動き（過去の動き）と現在の連続性がない
例）この橋は５年前に壊れている。→この橋は現在は使えない。
➣否定形 ⇒「Vていない」
➣過去形 ⇒「Vていた」
➣会話で「ている」の「い」がよく落ちる。
待っている→待ってる
確認問題
１ これからごはんを｛a.作る b.作っている｝から、待っててね。
２ A：子どもがいないね。
B：【外を見て】、あっ、にわで｛a.遊ぶ b.遊んでる｝よ。
３ A：Bさん、今、どこにいる？
B：駅の前で｛a.待つ b.待ってる｝よ。
４ テーブルの上にコップが並べて｛a.いる b.ある｝。
５ あそこにさいふが｛a.落ちている b.落としてある｝。
確認問題の説明
１ cf. 機能１
２ cf. 機能１
３ cf. 機能１
４ cf. 機能３
５ cf. コラム 無意識的なできごと